کتاب بهداشت مدارس و ارتقاء سلامت-دکتر امین شکروی

توضیحات

این کتاب مشتمل بر یازده فصل می باشدکه دقيقاً بر اساس سرفصل های بازنگری شده دو واحد درس بهداشت مدارس و ارتقاء سلامت دوره کارشناسی ارشدآموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، تأليف شده است. مطالعه این اثر به کليه دست اندرکاران بهداشت مدارس و ارتقاءسلامت جامعه، توصيه میگردد.دانش آموزان، گروه مهمی از جامعه میباشند که سرمایه گذاری برای سلامت آنها از دو جنبه بسيار مهم می باشداول آنکه، آنها آینده سازان کشور بوده و سلامت آنها از اولویتهای مهم جامعه است و دوم این که ارتقاء سلامت وترویج فرهنگ سلامتی از طریق آنان به سرعت مقدور بوده و هزینه چندانی هم در بر نخواهد داشت.لذا لازم است که دستاندرکاران سلامت با تمرکز بر این قشر آسيبپذیر و آینده ساز، دانش اساسی در ارتباط باچگونگی تأمين و ترویج سلامت، اصلاح نگرش و عملکرد رفتارهای سلامتی را آموخته و در رأس برنامهها و فعاليتهای خود قرار دهند.

فصل اول کتاب به بيان اهميت جایگاه مدرسه در ارائه خدمات پيشگيری و بهداشتی پرداخته و اهداف آن را بيانمینماید و نحوه ارائه خدمات در مواقع اورژانس جهت پيشگيری از صدمات، مورد بحث و بررسی قرار گرفته است.فصل دوم، سوم و چهارم کتاب به منظور توانمندسازی دستاندرکاران با روند طبيعی رشد در مقاطع سنی مختلف، به
بيان ویژگیهای رشد جسمی و روانی دانشآموزان پرداخته است. در فصل سوم، آشنایی بابيماریهای جسمی و روانی ونحوه غربالگری و شناخت بهموقع و ارجاع به پزشك جهت پيشگيری از پيدایش عوارض و درمان بهموقع، مورد بحث وبررسی قرار گرفته است.
فصل پنجم، مشکلات رفتاری رایج در دانشآموزان و روش صحيح برخورد و درمان رفتارهای ناهنجار را بيان نموده ودر ادامه در فصل ششم، نحوه برخورد با بلایا و آسيبهای ناشی از آن در موقعيتهای گوناگون به تفصيل بيان شده است.

کتاب بهداشت مدارس و ارتقاء سلامت-دکتر امین شکروی

فهرست کتاب بهداشت مدارس و ارتقاء سلامت-دکتر امین شکروی

• مقدمه
• فصل 1: مدارس عرضه ای برای آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت
• فصل 2: ویژگی های رشد و تکامل کودکان و نوجوانان
• فصل 3: اختلالات جسمانی رایج در دانش آموزان
• فصل 4: ناخوشی ها و اختلالات روان شناختی رایج در دانش آموزان
• فصل 5:  مشکلات رفتاری رایج در دانش آموزان
• فصل 6: ارتقاء ایمنی و پیگیری از سوانح در دانش آموزان
• فصل 7 / سبک زندگی سالم، ترویج تغذیۀ سالم و فعالیت بدنی دانش آموزان
• فصل 8 / مهارت زندگی  در مدرسه
• فصل 9 / مدارس مروج سلامت
• فصل 10 / آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت کودکان استثنای
• فصل 11 / تجارب موفق مدارس ارتقادهندۀ سلامت در ایران و جهان
• فهرست منابع

کتاب بهداشت مدارس و ارتقاء سلامت

سبك زندگی سالم و مهارتهای زندگی با تمرکز بر تغذیه و فعاليتهای فيزیکی از مباحث فصول هفتم و هشتم کتاب و بيان ویژگیهای مدارس مروج سلامت، از مباحث فصل نهم اثر حاضر است.فصل دهم، نيازهای بهداشتی و آموزشی کودکان استثنایی را مورد توجه قرار داده است و فصل یازدهم نيز نمونههایموفق برنامههای بهداشت مدارس و ارتقاء سلامت در برخی کشورها را ارائه داده است.انتخاب عناوین و تنظيم مطالب به صورت حاضر در این کتاب، تنها نظر مؤلف نبوده است و حتی ترتيب قرار گرفتنبحثها در کنار هم به شکل موجود، جهت ایجاد دانشی است که در سال ۱۳۹۸ شمسی مورد تصویب برنامه ریزان و
شورای بازنگری سرفصل دروس، قرار گرفته است. البته مؤلفين هم بر این باورند که مباحث طرح شده از اصولی ترین موضوعات بهداشتی و پيشگيری از آسيبها و صدمات دانش آموزان میباشند. منتظر نظرات عالمانه و صميمانه دوستانجهت ارتقاء کمّی و کيفی اثر حاضر هستم